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近年来，多家中资银行在匈牙利设立分支机构，为匈牙利企业进入中国市场提供金融服务；匈牙利积极支持人民币国际化，两国多次续签双边本币互换协议；匈牙利是首个设立人民币清算行的中东欧国家，也是首个发行人民币债券的中东欧国家……近年来，匈中金融合作不断深入，作为见证者，毛托尔奇对此“深感骄傲”。他说：“共建‘一带一路’框架下的合作，为匈牙利金融体系的革新和可持续发展提供了更多机会和选择，丰硕的合作成果是匈中关系蓬勃发展的生动例证。”

另据媒体报道，固原市原州区教育局工作人员表示，通报中六年级学生殴打低年级学生的情况就是当天发生的，是偶发情况，并不存在长期的校园霸凌。

比如，2022年5月，津巴布韦一家所谓独立媒体被曝公然写假新闻抹黑“一带一路”项目，而且每篇稿件可以获得美国大使馆1000美元的报酬。在近期关于南海局势的报道中，经常可以看到菲律宾一些所谓独立媒体，比如Rappler、Vera Files等频繁转载CNN等美国媒体的报道。根据开源信息，这些菲律宾媒体的金主都与GEC有着密切联系。相关网站也显示，GEC支持的项目之一就是研究中国在菲律宾的活动。

此外，截至目前，今年全台累计确诊233例登革热本地病例。其中，新北市已出现本地病例群聚疫情，台北市也出现与该群聚案有关的本地病例。

利用历史文化资源，尤其是红色历史资源，现场实践教学，提升体验感和参与度，使学生主动参与到思政课。要把课堂教学和实践教学有机结合起来，充分运用丰富的历史文化资源，紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程，深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义，进一步坚定“四个自信”。思政课教师要利用好并且挖掘好历史文化资源运用于思政课实践教学之中，将丰富的红色资源作为生动教材渗透到思政课教育教学过程中。以北京城市副中心为例，这里流淌的京杭大运河，记录了中国古代繁华的历史和近代的兴衰，思政课可以去探访运河周边遗迹，深入实地考察，增强历史认同。在党史内容的学习中，学生可以到通州附近的五里桥公园，以及城市副中心的平津战役指挥部旧址进行实地考察，去探寻北平和平解放，为了守住北平的历史文物、北平老百姓的生命安全，中国共产党所付出的各方面的努力，更深刻和生动地理解中国共产党为什么能。

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